Język polski
ROK SZKOLNY 2018/2019
XIII POWIATOWY KONKURS IM. LUDMIŁY MARJAŃSKIEJ
Wszelkie informacje dotyczące Konkursu oraz dokumentacja znajdują się pod linkiem:
http://slowacki.net/konkursy-2/powiatowy-konkurs-im-ludmily-marjanskiej
ROK SZKOLNY 2015/2016
V POWIATOWY KONKURS RECYTATORSKI
IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO
„Strofa być winna taktem, nie wędzidłem”
(J. Słowacki, Beniowski)
Regulamin konkursu:
Organizatorzy:
I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
Gimnazjum nr 14 im. Królowej Jadwigi w Częstochowie
Cele konkursu:
-
popularyzacja poezji Juliusza Słowackiego
-
inspirowanie recytatorów do poszukiwań interpretacyjnych poezji romantycznej
-
szerzenie kultury języka i piękna żywego słowa
-
uwrażliwianie młodych ludzi na wartości estetyczno-literackie poezji
-
rozwijanie aktywności twórczej
-
promowanie utalentowanej młodzieży
Założenia programowe:
-
Konkurs jest przeznaczony dla uczniów gimnazjów z powiatu częstochowskiego.
-
Szkoła może zgłosić do udziału w konkursie nie więcej niż dwóch uczestników.
-
Konkurs obejmuje następujące formy:
- recytacja wybranego utworu poetyckiego,
- recytacja wybranego fragmentu dramatu,
- forma śpiewana wybranego utworu J. Słowackiego.
Zasady organizacyjne:
1. Recytatorzy rywalizują w dwóch kategoriach:
-
recytacja (wybranego utworu poetyckiego /fragmentu dramatu)
-
forma śpiewana.
2. Uczestnicy konkursu przygotowują jeden utwór (bądź jego fragment).
3. Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 5 minut.
4. Komisja konkursowa wyłoni spośród uczestników sześciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: recytacja, trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: forma śpiewana.
5. Jury dokona oceny prezentacji wg następujących kryteriów:
- dobór repertuaru (charakter utworów oraz ich dostosowanie do warunków osoby prezentującej)
- oryginalność interpretacji
- kultura słowa
- ogólne wrażenie artystyczne.
6. Decyzja jury jest nieodwołalna i ostateczna.
7. Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Terminy:
-
Wypełnienie karty zgłoszenia (załącznik 1) w formie elektronicznej i przesłanie do 16 maja 2016 r. na adres: dorota.chamon@gmail.com (za potwierdzeniem przeczytania) z dopiskiem „Konkurs recytatorski im. J. Słowackiego”.
-
Przesłuchania konkursowe i ogłoszenie wyników – 20 maja 2016 r., godz. 10.00 (sala widowiskowa I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie)
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrana kategoria, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrana kategoria, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrana kategoria, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
Regulamin X Powiatowego Konkursu Literackiego im. Ludmiły Marjańskiej
UWAGA!
KARTY ZGŁOSZEŃ ZNAJDUJĄ SIĘ W ZAŁĄCZNIKACH DO ZAKŁADKI (NA DOLE STRONY)
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla uzdolnionej literacko młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest poszerzenie wiedzy młodzieży o życiu i twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej oraz doskonalenie warsztatu pisarskiego.
2. Forma pracy
Dowolny gatunek epicki ( opowiadanie, esej itp.) - rozwinięcie myśli poetki:
„Nawet w najdalszą, najciekawszą podróż
zabieramy ze sobą niewidzialny bagaż .”
3. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Monika Wąsińska
4. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego.
Szkoła może zgłosić maksymalnie 8 uczestników.
5. Terminy
- nadsyłanie prac do 18.03.2016 r.
- rozstrzygnięcie konkursu i nagrodzenie finalistów nastąpi
12.04. 2016 r. o godz. 11.00.
6. Organizacja konkursu
Pełna dokumentacja konkursu znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Uczniowie→Przedmioty→Język polski.
Wszystkie nadesłane prace sprawdzane są komisyjnie.
W wyniku pracy komisji konkursowej wyłonionych zostanie sześć prac: miejsce I, II, III i trzy wyróżnienia.
Przy ocenie pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- zgodność pracy z tematem,
- oryginalność ujęcia tematu,
- styl i język.
7. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą:
- p. prof. Elżbieta Hurnik – Akademia im. J. Długosza
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego
8. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy.
Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Regulamin X Powiatowego Konkursu Recytatorskiego
i Poezji Śpiewanej im. Ludmiły Marjańskiej
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla młodzieży zafascynowanej poezją
i jej interpretacją. Przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest uwrażliwienie młodych ludzi na piękno języka ojczystego oraz poszerzenie wiedzy na temat twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej.
2. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Monika Wąsińska
3. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego.
Szkoła może zgłosić maksymalnie pięciu uczestników.
4. Terminy
- przesłanie karty zgłoszenia do 22.03.2016 r. (Pełna dokumentacja konkursu - regulamin, karta zgłoszenia - znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Uczniowie→Przedmioty→Język polski);
- przesłuchanie konkursowe 5.04.2016 r. (wtorek) od godz.11.00;
- rozstrzygnięcie konkursu i nagrodzenie finalistów nastąpi 12.04.2016 r. o godz. 11.00.
5. Organizacja konkursu
Konkurs odbędzie się w dwóch kategoriach:
1. Konkurs recytatorski, w którym uczestnicy prezentować będą dwa utwory:
- wiersz autorstwa Ludmiły Marjańskiej,
- utwór XX-wiecznej poezji kobiecej.
2. Konkurs poezji śpiewanej:
- wiersz autorstwa Ludmiły Marjańskiej (recytacja),
- utwór śpiewany XX-wiecznej poezji kobiecej.
Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 10 minut.
Komisja konkursowa wyłoni po wysłuchaniu wszystkich prezentacji sześciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III).
Przy ocenie prezentacji recytatorskiej pod uwagę zostaną uwzględnione takie kryteria , jak :
- interpretacja utworów;
- kultura słowa;
- ogólny wyraz artystyczny.
W odniesieniu do repertuaru śpiewanego obowiązują następujące zasady:
- wykonywane mogą być wiersze, które zostały opublikowane
w książkach lub prasie literackiej;
Przy ocenie poezji śpiewanej pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- zgodność muzyki z charakterem wiersza;
- muzykalność i warunki głosowe wykonawcy;
- oryginalność aranżacji i ekspresja.
6. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą:
- p. Marek Ślosarski - aktor
- mgr Dorota Marlińska – ekspert ds. muzycznych
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego.
7. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy.
Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe
ROK SZKOLNY 2014/2015
MISTRZ MOWY POLSKIEJ
- eliminacje szkolne
1.Uzupełnij zdania odpowiednimi formami liczebników i rzeczowników .
a) Aż (78; uczeń) ………………………………………….......................... przybyło na Dni Otwarte.
b) Tym wydziałem interesuje się( 873; kandydat) …………………………………………...
c) (16; wycieczkowicze) …………………………………………………..przybyło na spotkanie.
d) (8; dzieci) …..................................................................zostało w przedszkolu.
e) To była (300)...................................................................... rocznica istnienia kaplicy.
2. Podaj znaczenie wyrazów i wyrażeń obcojęzycznych
a) notabene..................................................................................................................
b) pro forma.................................................................................................................
c) carte blanche............................................................................................................
d) de facto......................................................................................................................
e) ex aequo...................................................................................................................
f) in flagranti................................................................................................................
3. Uzupełnij związki frazeologiczne, wyjaśnij znaczenie podkreślonych związków
a.....................................androny- ........................................................................................
b. trącić.........................
- c. głos wołającego...............................
d. psim........................................ - ........................................................................................
e...................................gruszek w popiele- ...................................................................
4. Podane w nawiasie rzeczowniki użyj we właściwej formie.
a) Siostra Tomka wyszła za mąż za ..................................................... ( Nowa Sól).
b) Czy mogę dostać trochę .............................. …...............................(puree)?
c) Jacek patrzył z zachwytem na swoich ............... ….........................(idole).
d) Zabrakło mi ...................... …......................................................(½ punkt) do oceny celującej .
e) Kupię porcję (pyzy) ........................................................................
5. Podziel wyrazy na sylaby i podkreśl sylaby akcentowane w podanych wyrazach:
a) numizmatyka.
b) napisalibyśmy
c) trójkołowiec
d) minimalny
e) zrozumiawszy
f) hutnik
6. Skreśl niepoprawne formy zapisu.
a) pseudo - liberalizm/ pseudoliberalizm/ pseudo liberalizm;
b) co nieco / co nie co/ conieco
c) wicemistrz/wice mistrz/ wice-mistrz
d) ponadpięcioletni / ponad pięcioletni / ponad pięcio-letni.
7. Uzupełnij przysłowia.
a) Na złodzieju..............................................................................................................
b) Przyganiał kocioł garnkowi......................................................................................
c) Czym skorupka...........................................................................................................
d) Panu Bogu świeczkę..................................................................................................
8. Określ poprawność poniższych form. Formę niepoprawną skreśl.
a) bazgrzę - bazgram
b) rozumią – rozumieją
c) przekonuję - przekonywuję
d) orginalny – oryginalny
e) rzeczpospolita-rzeczypospolita
f) patryjota – patriota
9. Zapisz poprawnie
a) Małe dzieci często (ssać)...................................................... palce.
b) Chodzę do szkoły (im.)................................Kochanowskiego w (Jabłonna).....................................
c) Napisz tytuł w (cudzysłów)....................i (wielka litera)..................
d) Siostra ukończyła studia w (2002 r.) …...............................................
f) W lipcu byłem w (Gołdap)..............................., a w sierpniu - w (Limanowa).............................
10. Zapisz poprawnie w formie skrótu/skrótowca ( pamiętaj o interpunkcji)
a) magister
b) Polska Farmacja
c) pełniący obowiązki dyrektora
d) liczba porządkowa
Regulamin IX Powiatowego
Konkursu Literackiego im. Ludmiły Marjańskiej
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla uzdolnionej literacko młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest poszerzenie wiedzy młodzieży o życiu i twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej oraz doskonalenie warsztatu pisarskiego.
2. Forma pracy
Dowolny gatunek epicki ( opowiadanie, esej itp.) zainspirowany następującym fragmentem zaczerpniętym z poezji L. Marjańskiej:
„To już koniec. Nie ma końca miłości.
To początek. Nie ma początku.
Przez wieczność toczy się koło,
nie można zerwać wątku”.
3. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Monika Wąsińska
4. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego.
Szkoła może zgłosić maksymalnie 8 uczestników.
5. Terminy
- nadsyłanie prac do 22.11.2014 r.
- ogłoszenie wyników nastąpi 17.12.2014 r.
na stronie internetowej szkoły w aktualnościach.
6. Organizacja konkursu
Pełna dokumentacja konkursu znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Uczniowie→Przedmioty→Język polski.
Wszystkie nadesłane prace sprawdzane są komisyjnie.
W wyniku pracy komisji konkursowej wyłonionych zostanie sześć prac: miejsce I, II, III i trzy wyróżnienia.
Przy ocenie pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- zgodność pracy z tematem,
- oryginalność ujęcia tematu,
- styl i język.
7. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą:
- p. prof. Elżbieta Hurnik – Akademia im. J. Długosza
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego
8. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy.
Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Regulamin IX Powiatowego Konkursu Recytatorskiego
i Poezji Śpiewanej im. Ludmiły Marjańskiej
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla młodzieży zafascynowanej poezją i jej interpretacją. Przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest uwrażliwienie młodych ludzi na piękno języka ojczystego oraz poszerzenie wiedzy na temat twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej.
2. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Monika Wąsińska
3. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego.
Szkoła może zgłosić maksymalnie pięciu uczestników.
4. Terminy
- przesłanie karty zgłoszenia do 28.11.2014 r. (Pełna dokumentacja konkursu - regulamin, karta zgłoszenia - znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Uczniowie→Przedmioty→Język polski);
- przesłuchanie konkursowe 10.12.2014 r. (środa) od godz.10.00;
- ogłoszenie wyników nastąpi 15.12.2014 r. na stronie internetowej szkoły w aktualnościach.
5. Organizacja konkursu
Konkurs odbędzie się w dwóch kategoriach:
1. Konkurs recytatorski, w którym uczestnicy prezentować będą dwa utwory:
- wiersz autorstwa Ludmiły Marjańskiej,
- utwór XX-wiecznej poezji kobiecej.
2. Konkurs poezji śpiewanej:
- wiersz autorstwa Ludmiły Marjańskiej (recytacja),
- utwór śpiewany XX-wiecznej poezji kobiecej.
Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 10 minut.
Komisja konkursowa wyłoni po wysłuchaniu wszystkich prezentacji sześciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III).
Przy ocenie prezentacji recytatorskiej pod uwagę zostaną uwzględnione takie kryteria , jak :
- interpretacja utworów;
- kultura słowa;
- ogólny wyraz artystyczny.
W odniesieniu do repertuaru śpiewanego obowiązują następujące zasady:
- wykonywane mogą być wiersze, które zostały opublikowane w książkach lub prasie literackiej;
Przy ocenie poezji śpiewanej pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- zgodność muzyki z charakterem wiersza;
- muzykalność i warunki głosowe wykonawcy;
- oryginalność aranżacji i ekspresja.
6. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą:
- p. Marian Florek – aktor Teatru im. A. Mickiewicza
- mgr Dorota Marlińska – ekspert ds. muzycznych
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego.
7. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy.
Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
KARTA ZGŁOSZDENIA UCZESTNIKA - wzór
/pieczątka szkoły/
IX POWIATOWY KONKURS RECYTATORSKI
i POEZJI ŚPIEWANEJ
im. LUDMIŁY MARJAŃSKIEJ
KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA
……………………………………………………………
Imię i nazwisko
……………
Uczeń klasy
…………………………………………………………..
………………………………………………………….
Nazwa i adres szkoły
………………………………………………………….
Imię i nazwisko nauczyciela pomagającego uczniowi
w przygotowaniu do konkursu
Wszystkich zainteresowanych zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie i życzymy powodzenia!
ROK SZKOLNY 2013/2014
Lista osób nagrodzonych i wyróżnionych
w IV Powiatowym Konkursie Recytatorskim im. J. Słowackiego
Karolina Choraczyńska, Gimnazjum nr 12
Daria Jagodzińska, Gimnazjum SPSK im. św. Józefa
Julia Majewska, Gimnazjum nr 3
Franciszek Cichur, Katolickie Gimnazjum SPSK
Julia Kisiel, Gimnazjum w Kłomnicach
Martyna Gloc, V LO im. A. Mickiewicza
Weronika Korzeń, Zespół Szkół im. W. S. Reymonta
Agata Nosol, I LO im. J. Słowackiego
Karolina Kociołek, Katolickie LO SPSK
Serdecznie gratulujemy!
MISTRZ MOWY POLSKIEJ 2014
Imię i nazwisko |
klasa |
Ilość zdobytych punktów |
Mateusz Deska |
IIa |
45 |
Szymon Frejlich |
Ib |
40 |
Julia Combik |
IIa |
39 |
Ignacy Jan Nowicki |
Ib |
32 |
Kamila Walkowicz |
Ia |
31 |
Karol Cierpiał |
Ia |
24 |
Magda Biegus |
IIIh |
17 |
IV POWIATOWY KONKURS RECYTATORSKI
IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO
„Strofa być winna taktem, nie wędzidłem”
(J. Słowacki, Beniowski)
Regulamin konkursu:
Organizatorzy:
mgr Agnieszka Łuczak – Wielgórka, I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
mgr Dorota Chamoń, I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
mgr Mariola Wołek, Gimnazjum w Kłomnicach
Cele konkursu:
- popularyzacja poezji Juliusza Słowackiego
- inspirowanie recytatorów do poszukiwań interpretacyjnych poezji romantycznej
- szerzenie kultury języka i piękna żywego słowa.
- uwrażliwianie młodych ludzi na wartości estetyczno-literackie poezji
- rozwijanie aktywności twórczej
- promowanie utalentowanej młodzieży
Założenia programowe:
- Konkurs jest przeznaczony dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z powiatu częstochowskiego.
- Szkoła może zgłosić do udziału w konkursie nie więcej niż trzech uczestników.
- Konkurs obejmuje następujące kategorie:
- recytacja wybranego utworu poetyckiego,
- recytacja wybranego fragmentu dramatu,
- forma śpiewana wybranego utworu J. Słowackiego.
Zasady organizacyjne:
1. Recytatorzy rywalizują w dwóch kategoriach:
- uczniowie gimnazjów,
- uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
2. Uczestnicy konkursu przygotowują dwa utwory (bądź ich fragmenty).
3. Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 5 minut.
4. Komisja konkursowa wyłoni spośród uczestników dziewięciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: gimnazjum, trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: szkoła ponadgimnazjalna oraz trzy wyróżnienia w obydwu kategoriach.
5. Jury dokona oceny prezentacji wg następujących kryteriów:
- dobór repertuaru (charakter utworów oraz ich dostosowanie do warunków osoby prezentującej)
- oryginalność interpretacji
- kultura słowa
- ogólne wrażenie artystyczne.
6. Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Terminy:
1. Przesłanie karty zgłoszenia (załącznik 1) do 11 kwietnia 2014 r. na adres:
I Liceum Ogólnokształcące im. J. Słowackiego
Ul. Kościuszki 8
42-200 Częstochowa
z dopiskiem „Konkurs recytatorski poezji J. Słowackiego”
lub przesłać e-mailem na adres: konkursslowacki@interia.pl
2. Przesłuchania konkursowe i ogłoszenie wyników – – 15 kwietnia 2014 r., godz. 9.00 (sala widowiskowa I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie)
Uwagi:
Informacje o konkursie, regulamin oraz karty zgłoszeniowe dostępne są również na stronie: www.slowacki.net w zakładce: uczniowie: przedmioty: język polski
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrane kategorie, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrane kategorie, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrane kategorie, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
Lista osób nagrodzonych i wyróżnionych w Powiatowym Konkursie Literackim, Recytatorskim i Poezji Śpiewanej im. Ludmiły Marjańskiej:
Alicja Grudzińska – I LO im. J. Słowackiego,
Agnieszka Haziak – VII LO im. M. Kopernika,
Weronika Kowalik - VII LO im. M. Kopernika,
Klaudia Kozioł - VII LO im. M. Kopernika,
Oskar Krawczyk – I LO im. J. Słowackiego,
Dominik Majczak - LO w Koniecpolu,
Aleksandra Nazimek – IX LO im. C. K. Norwida,
Jan Ignacy Nowicki – I LO im. J. Słowackiego,
Tomasz Pietrasik - VII LO im. M. Kopernika,
Martyna Podgórska – II LO im. R. Traugutta,
Katarzyna Radło - I LO im. J. Słowackiego,
Patrycja Sawicka - I LO im. J. Słowackiego,
Agnieszka Siedlak – Liceum Plastyczne,
Marta Stala - I LO im. J. Słowackiego,
Kinga Suchańska - I LO im. J. Słowackiego,
Katarzyna Werecka – IV LO im. H. Sienkiewicza.
Rozdanie nagród oraz prezentacje nagrodzonych recytatorów i wykonawców poezji śpiewanej odbędzie się dnia 19 grudnia o godz. 16.00 w Muzeum Częstochowskim (sala reprezentacyjna Ratusza).
Serdecznie zapraszamy!
VIII Powiatowy Konkursu Literacki, Recytatorski
i Poezji Śpiewanej im. Ludmiły Marjańskiej
W tym roku przypada 90. rocznica urodzin naszej wybitnej absolwentki, dlatego też organizatorzy konkursu postanowili wprowadzić zmianę we wpisanym w tradycję szkoły konkursie. VIII edycja konkursu poszerzona zostanie o dodatkową kategorię - prezentację poezji śpiewanej.
Oto regulaminy poszczególnych konkursów:
Regulamin VIII Powiatowego Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej im. Ludmiły Marjańskiej
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla młodzieży zafascynowanej poezją i jej interpretacją. Przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest uwrażliwienie młodych ludzi na piękno języka ojczystego oraz poszerzenie wiedzy na temat twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej.
2. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Monika Wąsińska
3. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego.
Szkoła może zgłosić maksymalnie pięciu uczestników.
4. Terminy
- przesłanie karty zgłoszenia do 29.11.2013 r. (Pełna dokumentacja konkursu - regulamin, karta zgłoszenia - znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładceUczniowie→Przedmioty→Język polski);
- przesłuchanie konkursowe 03.12.2013 r. (wtorek) od godz.9.00;
- ogłoszenie wyników nastąpi 10.12.2013 r. na stronie internetowej szkoły w aktualnościach.
5. Organizacja konkursu
Konkursodbędzie się w dwóch kategoriach:
1. Konkurs recytatorski, w którym uczestnicy prezentować będą dwa utwory:
- wiersz autorstwa Ludmiły Marjańskiej,
- utwór XX-wiecznej poezji kobiecej.
2. Konkurs poezji śpiewanej:
- wiersz autorstwa Ludmiły Marjańskiej (recytacja),
- utwór śpiewany XX-wiecznej poezji kobiecej.
Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 10 minut.
Komisja konkursowa wyłoni po wysłuchaniu wszystkich prezentacji sześciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III) i trzy wyróżnienia.
Przy ocenie prezentacji recytatorskiej pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- interpretacja utworów;
- kultura słowa;
- ogólny wyraz artystyczny.
W odniesieniu do repertuaru śpiewanego obowiązują następujące zasady:
- wykonywane mogą być wiersze, które zostały opublikowane w książkach lub prasie literackiej;
Przy ocenie poezji śpiewanej pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- zgodność muzyki z charakterem wiersza;
- muzykalność i warunki głosowe wykonawcy;
- oryginalność aranżacji i ekspresja.
6. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą:
- p. Marian Florek – aktor Teatru im. A. Mickiewicza
- mgr Agata Strzelczyk – ekspert ds. muzycznych
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego.
7. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy.
Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Regulamin VIII Powiatowego Konkursu Literackiego im. Ludmiły Marjańskiej
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla uzdolnionej literacko młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest poszerzenie wiedzy młodzieży o życiu i twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej oraz doskonalenie warsztatu pisarskiego.
2. Forma pracy
Dowolny gatunek epicki ( opowiadanie, esej itp.) - praca literacka będąca rozwinięciem myśli poetki:
"Słowa żyją dłużej niż człowiek,
który je wypowiedział"
3. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Monika Wąsińska
4. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego.
Szkoła może zgłosić maksymalnie 8 uczestników.
5. Terminy
- nadsyłanie prac do 22.11.2013 r.
- ogłoszenie wyników nastąpi 10.12.2013 r.
na stronie internetowej szkoły w aktualnościach.
6. Organizacja konkursu
Pełna dokumentacja konkursu znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce Uczniowie→Przedmioty→Język polski.
Wszystkie nadesłane prace sprawdzane są komisyjnie.
W wyniku pracy komisji konkursowej wyłonionych zostanie sześć prac: miejsce I, II, III i trzy wyróżnienia.
Przy ocenie pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- zgodność pracy z tematem,
- oryginalność ujęcia tematu,
- styl i język.
7. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą:
- p. prof. Elżbieta Hurnik – Akademia im. J. Długosza
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego
8. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy.
Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
KARTA ZGŁOSZDENIA UCZESTNIKA
Wszystkich zainteresowanych zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie i życzymy powodzenia!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SZKOLNY KONKURS WIEDZY O JULIUSZU SŁOWACKIM I JEGO TWÓRCZOŚCI
4 czerwca 2013 r. odbędzie się szkolny konkurs wiedzy o Juliuszu Słowackim i jego twórczości. Prosimy chętnych o zapoznanie się z podaną bibliografią. Zwycięzca bierze udział w Międzynarodowym Zlocie Rodziny Szkół im. Słowackiego jako jeden z dwojga reprezentantów naszego liceum.
Zainteresowane osoby prosimy o zgłaszanie się do polonistek: Iwony Kociołek i Moniki Górnej.
Bibliografia do Konkursu Wiedzy o Patronie
I Literaturę podmiotu stanowią następujące dzieła Juliusza Słowackiego:
Balladyna
Beniowski, Pieśń V
Grób Agamemnona
Hymn (Bogarodzico, Dziewico!)
Hymn (Smutno mi, Boże!)
Kordian
Sowiński w okopach Woli
Testament mój
II Literaturą przedmiotu jest zamieszczony na naszej stronie szkic Jarosława Ławskiego Juliusz Słowacki. Można też zapoznać się z dowolną monografią twórczości Słowackiego, na przykład autorstwa E. Sawrymowicza lub J. Kleinera.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
III POWIATOWY KONKURS RECYTATORSKI
POEZJI JULIUSZA SŁOWACKIEGO
„Strofa być winna taktem, nie wędzidłem”
(J. Słowacki, Beniowski)
Regulamin konkursu:
Organizatorzy:
mgr Agnieszka Łuczak – Wielgórka, I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
mgr Dorota Chamoń, I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
mgr Mariola Wołek, Gimnazjum w Kłomnicach
Cele konkursu:
-
popularyzacja poezji Juliusza Słowackiego
-
inspirowanie recytatorów do poszukiwań interpretacyjnych poezji romantycznej
-
szerzenie kultury języka i piękna żywego słowa.
-
uwrażliwianie młodych ludzi na wartości estetyczno-literackie poezji
-
rozwijanie aktywności twórczej
-
promowanie utalentowanej młodzieży
Założenia programowe:
-
Konkurs jest przeznaczony dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z powiatu częstochowskiego.
-
Szkoła może zgłosić do udziału w konkursie nie więcej niż trzech uczestników.
-
Konkurs obejmuje następujące kategorie:
- recytacja wybranego utworu poetyckiego,
- recytacja wybranego fragmentu dramatu,
- forma śpiewana wybranego utworu J. Słowackiego.
Zasady organizacyjne:
1.Recytatorzy rywalizują w dwóch kategoriach:
-
-
uczniowie gimnazjów,
-
uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
-
2. Uczestnicy konkursu przygotowują dwa utwory poetyckie (bądź ich fragmenty).
3. Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 7 minut.
4. Komisja konkursowa wyłoni spośród uczestników dziewięciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: gimnazjum, trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: szkoła ponadgimnazjalna oraz trzy wyróżnienia w obydwu kategoriach.
5. Jury dokona oceny prezentacji wg następujących kryteriów:
- dobór repertuaru (charakter utworów oraz ich dostosowanie do warunków osoby prezentującej)
- oryginalność interpretacji
- kultura słowa
- ogólne wrażenie artystyczne.
6. Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Terminy:
1. Przesłanie karty zgłoszenia (załącznik 1)) do 22 marca 2013 r. na adres:
I Liceum Ogólnokształcące im. J. Słowackiego
Ul. Kościuszki 8
42-200 Częstochowa
z dopiskiem „Konkurs recytatorski poezji J. Słowackiego”
lub przesłać e-mailem na adres: konkursslowacki@interia.plTen adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
2.Przesłuchania konkursowe i ogłoszenie wyników – 05 kwietnia 2013 r., godz. 10.00 (sala widowiskowa I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie)
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………..
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………...
Wybrane kategorie, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
„W ł a d y s ł a w S e b y ł a – życie i twórczość”
Regulamin
XIX Regionalnego Turnieju wiedzy literacko - historycznej
dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Częstochowa 2012 r.
„W ł a d y s ł a w S e b y ł a – życie i twórczość”
Regulamin
XIX Regionalnego Turnieju wiedzy literacko - historycznej
dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
I. ORGANIZACJA I UCZESTNICTWO.
* Biblioteka Publiczna im. dr. Wł. Biegańskiego w Częstochowie
* Regionalny Ośrodek Kultury w Częstochowie
* Instytut Filologii Polskiej Akademii im. J. Długosza w Częstochowie
* Towarzystwo Literackie im. Adama Mickiewicza
* Kuratorium Oświaty w Katowicach Delegatura w Częstochowie
p r z y w s p a r c i u
Burmistrza Miasta i Gminy Kłobuck
Miejskiego Ośrodka Kultury w Kłobucku
o g ł a s z a j ą
Regionalny Turniej Wiedzy Literacko - Historycznej
„W ł a d y s ł a w S e b y ł a – życie i twórczość”
Turniej adresowany jest do uczniów wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych z terenu miast: Częstochowy, Będzina, Sosnowca oraz powiatów: częstochowskiego, kłobuckiego, lublinieckiego, myszkowskiego, zawierciańskiego.
II. CEL I ZAKRES TEMATYCZNY.
W roku 2012 przypada 110. rocznica urodzin Władysława Sebyły. Urodził się 6 lutego 1902 r. w Kłobucku. Poeta, krytyk literacki, malarz, muzyk, członek literackiej grupy „Kwadryga” i redaktor oraz współwydawca pisma „Kwadryga”. Debiutował w 1927 r. zbiorem „Modlitwa”. Wydał też tomy: „Pieśni szczurołapa”, „Koncert egotyczny”, „Obrazy myśli”. W 1938 r. został odznaczony przez Polską Akademię Literatury Złotym Wawrzynem Akademickim. Brał udział w powstaniu śląskim. Uczestniczył w kampanii wrześniowej w 1939 r. Wzięty do niewoli przez Armię Czerwoną, był więziony na terenie ZSRR. Został zamordowany przez NKWD w Charkowie w 1940 r. Jest jedną z ofiar katyńskich. Twórczość poety była przemilczana po wojnie.
Celem Turnieju jest przybliżenie wiedzy o twórczości i życiu poety oraz popularyzowanie tej postaci, związanej z naszym regionem.
Uczestników Turnieju obowiązywać będzie znajomość faktów biograficznych oraz twórczości poetyckiej.
Źródłem wiedzy uczniów w tym zakresie mogą być wszelkie dostępne
publikacje, w tym zawarte w Regulaminie /załącznik/.
III. PRZEBIEG TURNIEJU.
Warunkiem wstępnym udziału uczniów w Turnieju jest przekazanie na
adres Sekretariatu imprezy, w terminie do dnia 25 maja 2012 r., pisemnego
zgłoszenia placówki szkolnej.
Kolejne etapy Turnieju przeprowadzone zostaną według następującego
harmonogramu:
I etap - Eliminacje szkolne (przeprowadzone we własnym zakresie przez
szkoły) w terminie do 15 czerwca 2012 r.
Do tego też dnia placówki szkolne winny zgłosić na adres
Sekretariatu Turnieju imienną listę uczniów wytypowanych do
etapu II (nie więcej niż 5 osób + 2 osoby rezerwowe).
W przypadku zgłoszenia się dużej liczby uczestników do II etapu nie wejdą osoby
rezerwowe. O powyższym przypadku szkoły zostaną poinformowane wcześniej.
II etap - Eliminacje międzyszkolne odbędą się w dniu 25 października
2012 r. od godz. 10.00 w Czytelni Naukowej Biblioteki Publicznej
im. dr. Wł. Biegańskiego w Częstochowie (Aleja NMP 22, I piętro).
Pisemny sprawdzian wiadomości uczniów zgłoszonych przez
placówki szkolne .
III etap - Finał Turnieju odbędzie się w dniu 25 października 2012 r.
od godz. 14.00 w Regionalnym Ośrodku Kultury wCzęstochowie,
ul. Ogińskiego 13a.
Ustny sprawdzian wiedzy uczniów,zwycięzców II etapu (10 osób).
Szczegółowy program Turnieju będzie przesłany do szkół w pierwszym tygodniu
października 2012 r.
Opiekę wychowawczą nad uczniami każdej ze szkół, sprawuje oddelegowany
w tym celu nauczyciel (opiekun grupy).
Dojazd uczestników i opiekunów we własnym zakresie.
IV. OCENA I NAGRODY.
Punktowej oceny wiedzy prezentowanej przez uczestników II i III etapu
Turnieju dokona Komisja powołana przez organizatorów.
Uczniowie zakwalifikowani do rozgrywek finałowych otrzymają nagrody
indywidualne i dyplomy, a placówkom szkolnym delegującym młodzież do
udziału w Turnieju, przekazane zostaną listy gratulacyjne.
V. SEKRETARIAT TURNIEJU.
Sekretariat Turnieju - Biblioteka Publiczna im. dr. Wł. Biegańskiego
w Częstochowie, Aleja NMP 22, 42-200 Częstochowa,
tel./fax (34) 360-56-28 lub (34) 360-61-18, przyjmuje zgłoszenia
uczestnictwa i udziela wszelkich informacji związanych z organizacją
konkursu.
Regulamin konkursu i karta zgłoszenia na stronie internetowej:
www.biblioteka.czest.pl i www.rok.czestochowa.pl
VI. LITERATURA.
W załączeniu podano pozycje bibliograficzne. Organizatorzy zapraszają do korzystania ze zbiorów Biblioteki Publicznej im. dr. Wł. Biegańskiego w Częstochowie oraz Biblioteki Głównej Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, Aleja Armii Krajowej 36a.
Bibliografia
I. Literatura podmiotowa:
- A. Tomy poetyckie opublikowana przed 1939 rokiem:
- Pieśni szczurołapa, Warszawa 1930.
- Koncert egotyczny, Warszawa 1934.
- Obrazy myśli,Warszawa 1938.
- B. Wydania twórczości poety po 1945 roku:
- Wiersze wybrane, przedmowa Stanisław Ryszard Dobrowolski, Warszawa 1956.
- Poezje wybrane, wybór i wstęp Hieronim Michalski, nota biograficzna Jadwiga Bandrowska-Wróbelewska, Warszawa 1972.
- Poezje zebrane, wstęp i opracowanie Andrzej Z. Makowiecki, Warszawa 1981.
- Nie wierz moim grzechom [wybór wierszy], wstęp Zdzisław J. Peszkowski, wybór Jerzy Koperski, posłowie Zbigniew Jerzyna, Warszawa1999.
- Z częstochowskiej ziemi na „literacki Parnas”. Antologia wierszy Władysława Sebyły, Jerzego Lieberta, Haliny Poświatowskiej, Ludmiły Marjańskiej, wstęp i wybór wierszy Elżbieta Hurnikowa, Częstochowa 2006.
- Dialog w ciemności. Władysław Sebyła, wstęp i wybór wierszy Wojciech Bonowicz, Wrocław 2012 r.
II. Literatura przedmiotowa
Wspomnienia o poecie:
- Sebyłowa Sabina, Okładka z Pegazem, Warszawa 1960.
- Maliszewski Aleksander, U brzegu mojej Wisły, Warszawa 1960.
- Piętak Stanisław, Portrety i zapiski, Warszawa 1963.
- Śpiewak Jan, Przyjaźnie i animozje, Warszawa 1965.
III. Opracowania naukowe dotyczące twórczości oraz życia Władysława Sebyły:
- Sebyłowa Sabina, Jego jedyną ideologią była poezja, „Poezja” 1979, nr 11/12.
- Bukko A., Zagłębiowskie lata Władysława Sebyły, „Poglądy” 1968, nr 16.
- Cichla-Czarniawska Elżbieta, Władysław Sebyła. Życie i twórczość, Lublin 2000.
- Kisiel Joanna, „Przed pustką stygnę w grozie”. O poezji Władysława Sebyły, [w:] tejże, Imiona lęku. Szkice o poetach i wierszach, Katowice 2009.
- Kłak Tadeusz, Pejzaże Władysława Sebyły, [w:] tegoż, Ptak z węgla. Studia i szkice literackie, Katowice 1984.
- Kowszewicz B., Poeta w wojskowym drelichu, „Poezja” 1989, nr 10/12.
- Lalak Mirosław, Poety prośba o wiarę. O poezji Władysława Sebyły, [w;] tegoż, Niepokojąca reszta, Szczecin 2004.
- Lipski Jan Józef, Władysław Sebyła (1902–1940), [w:] Obraz literatury polskiej XIX i XX wieku, seria 6: Literatura polska w okresie międzywojennym, t. 4, red. Irena Maciejewska, Janusz Trznadel, Maria Pokrasenowa, Kraków 1993.
- Marx Jan, „Nazywaniem poznanie zastąpić” – o poezji Władysława Sebyły, [w:] tegoż, Grupa poetycka „Kwadryga”, Warszawa 1983.
10. Miłosz Czesław, Poeta mniej znany, „Tygodnik Powszechny” 2002, nr 7.
11. Nyczek Tadeusz, Dialog z samym sobą – Władysław Sebyła, [w:] Poeci dwudziestolecia międzywojennego, red. Irena Maciejewska, t. 2, Warszawa 1982.
12. Piotrowiak Jan, „Ciemny nurt mego życia..." O wyobraźni poetyckiej Władysława Sebyły, Katowice 2008.
13. Rymkiewicz Jarosław Marek, „Kwadryga”, [w:] Literatura polska 1918–1932, t. 1, red. Alina Brodzka, Helena Zaworska, Stefan Żółkiewski, Warszawa 1975.
14. Szymański Wiesław Paweł, Ballady przed burzą, Warszawa 1961.
15. Szymański Wiesław Paweł, Tradycja i nowoczesność (poeci przełomu). Liryka „nurtu ciemnego” (poezja Władysława Sebyły), [w:] tegoż, Moje dwudziestolecie 1918–1939, Kraków 1998.
- Szymański Wiesław Paweł, Tragizm szczurołapa [rec. Wiersze wybrane]; Okładka z Pegazem, [w:] tegoż, Między ciemnością a światem, Kraków 2005.
Szkolny Konkurs Wiedzy o Patronie 2012r.
lp. |
imię i nazwisko |
klasa |
zdobyte punkty |
|
1. |
Aleksandra Chęcińska
|
IIa |
46 |
|
2. |
Adam Krzyżowski
|
Ia |
46 |
|
3. |
Julia Hejczyk
|
IIb |
46 |
|
4. |
Karolina Neuberg
|
Ia |
46 |
|
5. |
Izabela Kowalska
|
Ia |
45 |
|
6. |
Martyna Głąb
|
Ic |
44 |
|
7. |
Blażej Bekus
|
Id |
42 |
|
8. |
Magdalena Łakoma
|
Ia |
42 |
|
9. |
Angelika Adamik
|
IIf |
36 |
|
10. |
Kamila Chmielewska
|
IIb |
26 |
|
11. |
Marta Kąsiel
|
Ia |
23 |
Ocalić od zapomnienia...
Władysław Sebyła - urodzony w Kłobucku, związany z Częstochową, w 1940 spoczął wraz z 3800 towarzyszami we wspólnej mogile w Charkowie. Poeta, żołnierz, mąż, ojciec, brat. Na jego postaci skupiła się sesja literacko - historyczna Ocalić od zapomnienia, która odbyła się w naszym liceum w dniach 28.03- 04.04.2012 r.
Sesja, której koordynatorkami były p. p. Monika Górna i Iwona Kociołek, podzielona została na cztery części. Rozpoczęła się 28 marca, kiedy to klasa Ia (pod kierunkiem p.M.Kaim - Zyśk) zaprezentowała część historyczną sesji, na którą złożyły się informacje nie tylko
o Władysławie Sebyle, lecz także o samej zbrodni katyńskiej. Prezentacja miała charakter multimedialny, oprócz wykładu pojawiły się fragmenty liryczne, a całości dopełniały obrazy prezentujące sylwetki ofiar zbrodni katyńskiej. Niezwykłe wrażenie wywołał również film Epitafia katyńskie. To była wyjątkowa i poruszająca lekcja historii.
Następnego dnia odbyły się warsztaty z prozy poetyckiej, prowadzone przez pana Piotra Nitę. Uczestniczyło w niej kilkanaście uczennic z różnych szkół, nie tylko ze „Słowaka”, zajęcia trwały ponad 3 godziny i, sądząc po tekstach, które wówczas powstały, były bardzo owocne. Prowadzący pouczał młode adeptki sztuki pisarskiej, dawał rady
i stawiał wyzwania, a wszystko to z wielką dozą kreatywności. Inspiracje do tekstów tworzonych podczas warsztatów pochodziły z utworów Władysława Sebyły, które w artystycznym nieładzie wypełniły salę widowiskową.
Kolejną częścią sesji był konkurs recytatorski, który odbył się w poniedziałek
2 kwietnia. Uczestnicy ze szkół ponadgimnazjalnych zaprezentowali dwa utwory - jeden autorstwa W. Sebyły, a drugi dowolnego poety polskiego, którego twórczość wyrastała
z doświadczeń historycznych. Mieliśmy więc okazję usłyszeć poezję Z. Herberta, K.K. Baczyńskiego, K.I. Gałczyńskiego, E. Lipskiej czy E. Stachury. Poziom był bardzo wysoki, dlatego jury (p. Monika Górna, p. Jolanta Sowa oraz p. Marek Ślosarski), wyróżniło aż osiem osób, w tym trzy z naszego liceum - Magdę Kościelniak, Anię Ryś oraz Kingę Suchańską.
Podsumowującym, a zarazem wieńczącym, elementem projektu była uroczysta gala odbywająca się 4 kwietnia na sali widowiskowej ILO. Finalna część wydarzenia została uświetniona obecnością wielu osobistości z regionu częstochowskiego i nie tylko. Początkowym elementem gali była część artystyczna przygotowana pod kierunkiem pp.M.Górnej i Iwony Kociołek. Wśród wykonawców znaleźli się uczniowie klas Ia, Ib, IIb oraz chór szkolny. Okazało się, że w wielu osobach drzemie talent wokalny, wszyscy bowiem występujący na scenie (18 osób) oprócz recytacji wykonywali również utwory muzyczne.
Na uwagę zasługuje też sama oprawa muzyczna. Przy pianinie zasiedli Rafał Piwowarczuk - absolwent naszego liceum i Olga Owczarek (Ia), na gitarze akompaniował Michał Pytel - uczeń LO im. Norwida, na flecie zagrała Kasia Pasieka (Ig), zaś na perkusji Sebastian Drąg (Ia). Popisy młodych artystów śledziły osoby takie jak: Sylwia Piątkowska – sekretarz gminy Kłobuck, Mirosław Figaj – członek rodziny Władysława Sebyły, przewodnicząca częstochowskiego oddziału Towarzystwa Literackiego im. Adama Mickiewicza - dr Elżbieta Wróbel oraz wielu, wielu innych. Widowni dane było również wysłuchać interesujących przemówień: głos zabrała profesor Akademii im. Jana Długosza – dr hab. Elżbieta Hurnik oraz prezes Towarzystwa Historycznego im. Szembeków - Władysław Szeląg.
Elementem wieńczącym galę było przyznanie nagród w konkursie recytatorskim. Jego laureat - Mateusz Kluczny (Zespół Szkół Plastycznych im.J.Malczewskiego) zachwycił wszystkich wspaniałą interpretacją utworów W. Sebyły i Z. Herberta. Uroczystość podsumowała dyrektor I LO – Agnieszka Henel.
Misja została spełniona – postać i twórczość Władysława Sebyły ocaliliśmy
od zapomnienia.
Magdalena Czapla Ib
Jakub Dawid Ia
MATERIAŁY PRASOWE
Życie Częstochowskie -część historyczna
Życie Częstochowskie -wykład dr E.Wróbel
MISTRZ MOWY POLSKIEJ 2012
- eliminacje szkolne
lp. |
Nazwisko i imię |
Klasa |
Ilość punktów |
|
1. |
Barańska Anna |
IIc |
41 |
|
2. |
Chmielewska Kamila |
Ib |
34 |
|
3. |
Czapla Magdalena |
Ib |
35 |
|
4. |
Depta Dominik |
IIc |
42 |
|
5. |
Derda Oliwia |
IIa |
25 |
|
6. |
Dryjka Ewa |
Ia |
44 |
|
7. |
Irek Katarzyna |
Ic |
28 |
|
8. |
Izydorczyk Marcelina |
Ia |
38 |
|
9. |
Kamińska Justyna |
IId |
36 |
|
10. |
Kąsiel Marta |
Ia |
36 |
|
11. |
Kmieciak Emilia |
IIIf |
30 |
|
12. |
Krawczyk Karolina |
Ia |
41 |
|
13. |
Kuras Monika |
IIId |
41 |
|
14. |
Kurzak Marta |
Ic |
33 |
|
15. |
Morzyk Karolina |
Ia |
38 |
|
16. |
Neuberg Karolina |
Ia |
31 |
|
17. |
Radek Karina |
Ia |
25 |
|
18. |
Serek Paulina |
IIb |
28 |
|
19. |
Staniszewska Magdalena |
Ib |
27 |
|
20. |
Stodółka Eliza |
IIIa |
36 |
|
21. |
Suchańska Kinga |
Ia |
44 |
|
22. |
Tutaj Michał |
IIIa |
44 |
|
23. |
Żołędziewska Agnieszka |
IIIe |
43 |
Powiatowy Konkurs Recytatorski Poezji Władysława Sebyły
Dzień Patrona - Szkolny Konkurs Wiedzy o Patronie
Materiały do pobrania
MISTRZ MOWY POLSKIEJ 2011
- eliminacje szkolne
1.Uzupełnij zdania odpowiednimi formami liczebników i rzeczowników . 5 pkt.
a) Aż (78; uczeń) ………………………………………….......................... przybyło na Dni Otwarte.
b) Tym wydziałem interesuje się( 873; kandydat) …………………………………………...
c) (16; wycieczkowicze) …………………………………………………..przybyło na spotkanie.
d) (8; dzieci) …..................................................................zostało w przedszkolu.
e) To była (300)...................................................................... rocznica istnienia kaplicy.
2. Podaj znaczenie wyrazów i wyrażeń obcojęzycznych 6 pkt.
a) notabene..................................................................................................................
b) pro forma.................................................................................................................
c) carte blanche............................................................................................................
d) de facto......................................................................................................................
e) ex aequo...................................................................................................................
f) in flagranti................................................................................................................
3. Uzupełnij związki frazeologiczne, wyjaśnij znaczenie podkreślonych związków 7 pkt.
a.....................................androny- ........................................................................................
b. trącić.........................
- c. głos wołającego...............................
d. psim........................................ - ........................................................................................
e...................................gruszek w popiele- ...................................................................
4. Podane w nawiasie rzeczowniki użyj we właściwej formie. 5 pkt.
a) Siostra Tomka wyszła za mąż za ..................................................... ( Nowa Sól).
b) Czy mogę dostać trochę .............................. …...............................(puree)?
c) Jacek patrzył z zachwytem na swoich ............... ….........................(idole).
d) Zabrakło mi ...................... …......................................................(½ punkt) do oceny celującej .
e) Kupię porcję (pyzy) ........................................................................
5. Podziel wyrazy na sylaby i podkreśl sylaby akcentowane w podanych wyrazach: 6 pkt.
a) numizmatyka.
b) napisalibyśmy
c) trójkołowiec
d) minimalny
e) zrozumiawszy
f) hutnik
6. Skreśl niepoprawne formy zapisu. 4 pkt.
a) pseudo - liberalizm/ pseudoliberalizm/ pseudo liberalizm;
b) co nieco / co nie co/ conieco
c) wicemistrz/wice mistrz/ wice-mistrz
d) ponadpięcioletni / ponad pięcioletni / ponad pięcio-letni.
- 7. Uzupełnij przysłowia. 4 pkt.
a) Na złodzieju..............................................................................................................
b) Przyganiał kocioł garnkowi......................................................................................
c) Czym skorupka...........................................................................................................
d) Panu Bogu świeczkę..................................................................................................
8. Określ poprawność poniższych form. Formę niepoprawną skreśl. 6 pkt.
a) bazgrzę - bazgram
b) rozumią – rozumieją
c) przekonuję - przekonywuję
d) orginalny – oryginalny
e) rzeczpospolita-rzeczypospolita
f) patryjota – patriota
9. Zapisz poprawnie 8pkt.
a) Małe dzieci często (ssać)...................................................... palce.
b) Chodzę do szkoły (im.)................................Kochanowskiego w (Jabłonna).....................................
c) Napisz tytuł w (cudzysłów)....................i (wielka litera)..................
d) Siostra ukończyła studia w (2002 r.) …...............................................
f) W lipcu byłem w (Gołdap)..............................., a w sierpniu - w (Limanowa).............................
- 10. Zapisz poprawnie w formie skrótu/skrótowca ( pamiętaj o interpunkcji) 4 pkt.
a) magister
b) Polska Farmacja
c) pełniący obowiązki dyrektora
d) liczba porządkowa
suma 55 pkt.
Regulamin konkursu Literackiego
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla uzdolnionej literacko młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest poszerzenie wiedzy młodzieży o życiu i twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej oraz doskonalenie warsztatu pisarskiego.
2. Forma pracy
Dowolny gatunek epicki ( opowiadanie, esej itp.)
3. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Maria Kowaleczko Miedzińska
4. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego. Szkoła może zgłosić maksymalnie 8 uczestników.
5. Terminy
- nadsyłanie prac do 02.03.2012 r.
- ogłoszenie wyników i nagrodzenie finalistów odbędzie się 23.04.2012r. o godz. 12.00.
6. Organizacja konkursu
Wszystkie nadesłane prace sprawdzane są komisyjnie. W wyniku pracy komisji konkursowej wyłonionych zostanie sześć prac : miejsce I, II, III i trzy wyróżnienia.
Przy ocenie pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria :
- zgodność pracy z tematem
- oryginalność ujęcia tematu
- styl i język
7. Jury
Organizatorzy W skład komisji konkursowej wchodzą :
- p. prof. Elżbieta Hurnik – Akademia im. J. Długosza
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego
8. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci ( I, II, III miejsce ) nagrody rzeczowe.
Regulamin konkursu Recytatorskiego
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla młodzieży zafascynowanej poezją i jej interpretacją. Przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest uwrażliwienie młodych ludzi na piękno języka ojczystego oraz poszerzenie wiedzy na temat twórczości absolwentki naszej szkoły, poetki Ludmiły Marjańskiej.
2. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Maria Kowaleczko Miedzińska
3. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych z powiatu częstochowskiego. Szkoła może zgłosić maksymalnie pięciu uczestników.
4. Terminy
- przesłanie karty zgłoszenia do 16.04. 2012 r.
- przesłuchanie konkursowe 18.04.2012 r. (środa)) od godz.10.00
- ogłoszenie wyników i nagrodzenie finalistów 23.04. 2012 r. godz.12.00.
5. Organizacja
Uczestnicy konkursu recytują dwa wiersze :
- wybrany liryk z twórczości Ludmiły Marjańskiej
- dowolny wiersz polskiej poetki tworzącej w XX lub XXI wieku.
Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 8 minut.
Komisja konkursowa wyłoni po wysłuchaniu wszystkich recytacji sześciu finalistów : trzy pierwsze miejsca ( I, II, III ) i trzy wyróżnienia. Przy ocenie pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria:
- stosowanie zasad kultury żywego słowa
- oryginalność interpretacji
- dostosowanie tekstów do predyspozycji głosowych
6. Jury
p. Monika Górna – polonistka z I LO im. J. Słowackiego
p. Urszula Zaleska – polonistka z I LO im. J. Słowackiego
dwaj opiekunowie młodzieży prezentującej się w konkursie (poloniści)
7. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci ( I, II, III miejsce ) nagrody rzeczowe.
II POWIATOWY KONKURS RECYTATORSKI
POEZJI JULIUSZA SŁOWACKIEGO
„Strofa być winna taktem, nie wędzidłem”
(J. Słowacki, Beniowski)
Regulamin konkursu:
Organizatorzy:
mgr Agnieszka Łuczak – Wielgórka, I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
mgr Dorota Chamoń, I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie
mgr Mariola Wołek, Gimnazjum w Kłomnicach
Cele konkursu:
- popularyzacja poezji Juliusza Słowackiego
- inspirowanie recytatorów do poszukiwań interpretacyjnych poezji romantycznej
- szerzenie kultury języka i piękna żywego słowa.
- uwrażliwianie młodych ludzi na wartości estetyczno-literackie poezji
- rozwijanie aktywności twórczej
- promowanie utalentowanej młodzieży
Założenia programowe:
- Konkurs jest przeznaczony dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z powiatu częstochowskiego.
- Szkoła może zgłosić do udziału w konkursie nie więcej niż trzech uczestników.
- Konkurs obejmuje następujące kategorie:
- recytacja wybranego utworu poetyckiego,
- recytacja wybranego fragmentu dramatu,
- forma śpiewana wybranego utworu J. Słowackiego.
Zasady organizacyjne:
1.Recytatorzy rywalizują w dwóch kategoriach:
-
- uczniowie gimnazjów,
- uczniowie szkół ponadgimnazjalnych
2. Uczestnicy konkursu przygotowują dwa utwory poetyckie (bądź ich fragmenty).
3. Czas prezentacji nie powinien przekroczyć 7 minut.
4. Komisja konkursowa wyłoni spośród uczestników dziewięciu finalistów: trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: gimnazjum, trzy pierwsze miejsca (I, II, III) w kategorii: szkoła ponadgimnazjalna oraz trzy wyróżnienia w obydwu kategoriach.
5. Jury dokona oceny prezentacji wg następujących kryteriów:
- dobór repertuaru (charakter utworów oraz ich dostosowanie do warunków osoby prezentującej)
- oryginalność interpretacji
- kultura słowa
- ogólne wrażenie artystyczne.
6. Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci (I, II, III miejsce) nagrody rzeczowe.
Terminy:
1. Przesłanie karty zgłoszenia (załącznik 1)) do 23 marca 2012 r. na adres:
I Liceum Ogólnokształcące im. J. Słowackiego
Ul. Kościuszki 8
42-200 Częstochowa
z dopiskiem „Konkurs recytatorski poezji J. Słowackiego”
lub przesłać e-mailem na adres: konkursslowacki@interia.plTen adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
2.Przesłuchania konkursowe i ogłoszenie wyników – 5 kwietnia 2012, godz. 10.00 (sala widowiskowa I LO im. J. Słowackiego w Częstochowie)
3. Dzień Patrona szkoły i oficjalne nagrodzenie finalistów – 6 kwietnia 2012.
Uwagi:
Informacje o konkursie, regulamin oraz karty zgłoszeniowe dostępne są również na stronie: www.slowacki.org.pl w zakładce: język polski
KARTA ZGŁOSZENIOWA
Imię i nazwisko uczestnika
…………………………………………………………………………………………………
Nazwa i adres szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Numer telefonu szkoły
…………………………………………………………………………………………………
Imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna
…………………………………………………………………………………………………
Wybrane kategorie, tytuły utworów
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Regulamin VII POWIATOWEGO
KONKURSU RECYTATORSKIEGO
im. LUDMIŁY MARJAŃSKIEJ
Organizatorzy VII Powiatowego Konkursu
Literackiego im. Ludmiły Marjańskiej dla szkół
ponadgimnazjalnych zapraszają uczniów
do napisania pracy literackiej będącej
rozwinięciem myśli poetki:
„ Nie bój się spalać w miłości.
Spalanie musi boleć, gdy topnieje
wosk obojętności”.
Zwracamy się z prośbą o nadsyłanie prac konkursowych do dn. 02.03.2012r. na adres :
I LO im. J. Słowackiego Kościuszki 8
42-200 Częstochowa
Regulamin konkursu
1. Cel konkursu
Konkurs organizowany jest dla uzdolnionej literacko młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ma charakter jednoetapowy. Jego celem jest młodzieży o życiu i twórczości absolwentki naszej szkoły poszerzenie wiedzy, poetki Ludmiły Marjańskiej oraz doskonalenie warsztatu pisarskiego.
2. Forma Pracy
Dowolny gatunek epicki ( opowiadanie, esej itp.)
3. Organizatorzy
mgr Urszula Zaleska
mgr Elżbieta Szajbel
mgr Monika Górna
mgr Maria Kowaleczko Miedzińska
4. Uczestnicy
W konkursie mogą brać udział uczniowie wszystkich szkół ponadgimnazjalnych powiatu częstochowskiego. Szkoła może zgłosić maksymalnie 8 uczestników.
5. Terminy
- nadsyłanie prac do 02.03.2012 r.
- ogłoszenie wyników i nagrodzenie finalistów odbędzie się 23.04.2012r. o godz. 12.00.
6. Organizacja konkursu
Wszystkie nadesłane prace sprawdzane są komisyjnie. W wyniku pracy komisji konkursowej wyłonionych zostanie sześć prac : miejsce I, II, III i trzy wyróżnienia. Przy ocenie pod uwagę zostaną wzięte następujące kryteria :
- zgodność pracy z tematem
- oryginalność ujęcia tematu
- styl i język
7. Jury
W skład komisji konkursowej wchodzą :
- p. prof. Elżbieta Hurnik – Akademia im. J. Długosza
- mgr Urszula Zaleska – I LO im. J. Słowackiego
- mgr Monika Górna – I LO im. J. Słowackiego
8. Nagrody
Wszyscy uczestnicy finału otrzymają dyplomy. Laureaci ( I, II, III miejsce ) nagrody rzeczowe.
Spotkanie z antykiem.
Dnia 01.12.11r. w naszej szkole, w sali widowiskowej odbył się wykład, którego tematem było pytanie – Po co antyk? Profesor Robert Zawadzki, który na co dzień jest wykładowcą w Zakładzie Literatury Starożytnej i Staropolskiej na Akademii Jana Długosza, starał się uświadomić obecność antyku w naszym codziennym życiu.
Swoją prelekcję rozpoczął od wyjaśnienia słowa kluczowego dla naszych rozważań – antyku.
Okazuje się, że właśnie w tym okresie powstały nauki, bez których obecna cywilizacja XXI wieku nie osiągnęłaby swojego apogeum.
Jako pierwsza nazwa została wymieniona gramatyka. Już w IV w. p.n.e. Dionizjusz Trak stworzył pierwszą publikację poświęconą zagadnieniom językowym. Wiek później powstał kolejny podręcznik gramatyczny. Zapewne wielką zaletą tego dzieła był fakt, iż było napisane po łacinie, która jak wiadomo – przez stulecia była niezwykle popularnym językiem. Mówi się, że uczyła logicznego myślenia.
Z ciekawostek łacińskich dowiedzieliśmy się też o istnieniu trzech czasów przyszłych w łacinie, uszeregowanych chronologicznie. Wisienką na torcie była wzmianka o hybrydach, które w znaczeniu nas interesującym oznaczają wyrazy powstałe „wbrew naturze” czyli z połączenia dwóch takich samych części mowy, np.
TELE|FON
↓ ↓
odległość fones- dźwięk
DWA RZECZOWNIKI
Nie nudzili się również miłośnicy motoryzacji :)
Okazało się bowiem, że i w tej dziedzinie odnaleźć można ślady języka łacińskiego. I tak np.
* mercedes (od sł. mercis) – zapłata, nagroda
* volvo – toczyć się
* insygnia (opel) – doskonały.
Padło więc i takie sformułowanie, iż język łaciński stał się wychowawcą języków europejskich.
Duży wpływ na obecny język miała też greka. Słowo „alfabet”, które w naszym języku ma aż 7 liter, w greckim składało się z dwóch :)
ALFA|BET
↓ ↓
grecka α grecka β
( alfa) (beta)
Wracając do nauk, Grecy i Rzymianie byli również prekursorami takich dziedzin jak:
*historia – z grec. wywiad, pierwszym historykiem, jakiego nosiła Ziemia, był Grek- Herodot
*geometria- dzieje tej nauki, która dziś kojarzy nam się z bryłami i figurami są bardzo zawiłe, bowiem pierwotnie była ona dziedziną zajmującą się badaniem Ziemi. Pochodzi ona od słów ge – Ziemia i metreo – mierzyć. Jej twórcą był Euklides.
*arytmetyka- z grec. arithmos – liczba, czyli nauka o liczbach
*matematyka – z grec. mathema to po prostu wiedza . Stosowane obecnie umowne znaki „plus” czy „minus” pochodzą również z greki i znaczą analogicznie więcej i mniej.
*astrologia- w starożytności astrologia pochodząca od słowa astra czyli gwiazda, oznaczała wiarę w związek życia ludzkiego z gwiazdami. U Greków rozwinęła się pod wpływem ludów ze Wschodu. Do dziś funkcjonują wyrażenia mające ogromny związek z astrologią, np. angielski poniedziałek - Monday oznacza dzień księżyca, określenie „jowialny” czyli urodzony pod gwiazdą Jowisza pasuje do człowieka dowcipnego, wesołego.
*geografia astronomiczna- Eratostenes z Cyreny pierwszy obliczył obwód Ziemi i uwaga! Pomylił się tylko o 6000 km. W dzisiejszych czasach oczywiście ten błąd byłby nie do przyjęcia, ale biorąc pod uwagę epokę, w której żył uczony – chylimy przed nim czoła.
Czy zasadne jest więc pytanie : Po co antyk?
Iza Kowalska Ia
UCZTA BOGÓW
Uczniowie Ic pod kierunkiem pani profesor Urszuli Zaleskiej, podsumowując spotkania z mitologią, zebrali się u Zeusa na Olimpie na intelektualnej uczcie. Przywitali się, opowiedzieli, jaką rolę pełnią w krainie greckich bogów i bohaterów. Wszyscy przygotowali się w sumienny sposób, przebrani w boskie odzienie, przybliżyli sobie wzajemnie swoje historie - opowiedzieli o tym, jak żyją, zdali relację ze swoich najciekawszych przygód, ukazali swoje atrybuty. Nie zabrakło, jak to na ucztach bywało, poczęstunku. Bogowie delektowali się oczywiście nektarem i ambrozją. Uczniowie doskonale się bawili, ale to, co dobre, szybko się kończy. Kiedy wyczerpały się już wszystkie tematy rozmów - a trwało to kilka ziemskich godzin lekcyjnych i wszystkie bieżące sprawy zostały załatwione - bogowie powoli zaczęli opuszczać pałac Zeusa, dziękując mu za wyśmienite jedzenie i mile spędzony czas. I tak Hefajstos szczęśliwy mógł powrócić do swojej kuźni, Hades na rydwanie odjechał do krainy piekieł, tylko Ares wymknął się kuchennymi drzwiami, nie chcąc narażać się na śmiech bogów i gniew Apolla, którego bardzo rozgniewało postępowanie boga wojny. Miejsce to pozostało puste aż do następnej uczty bogów. Czasami przybędzie tu Zeus znużony władaniem świata, aby móc odpocząć. Naprawdę ciężko jest być bogiem…
Sobota w stolicy
Wycieczka edukacyjno- kulturalna
W sobotę 8.01.2011r. grupa zapaleńców z naszej szkoły wybrała się na wyjątkową wyprawę. Celem wycieczki była Warszawa, a właściwie dwa punkty stolicy: Muzeum Powstania Warszawskiego i Teatr Roma
Odsłona pierwsza – muzeum
Muzeum Powstania Warszawskiego zostało otwarte w 2004 roku, choć to rok wcześniej podjęto decyzję o zagospodarowaniu dawnej elektrowni tramwajowej, oddając w ten sposób hołd nie tyle samemu wydarzeniu, co ludziom, którzy w nim zginęli. Już pierwsze kroki zwiedzającego, kierujące go do szatni, pozwalają dostrzec starania, jakie twórcy włożyli w to, by obiekt jak najlepiej oddawał klimat tamtych wojennych czasów. Zwiedzając ekspozycję, gość może poczuć pod stopami bruk przedwojennej Warszawy oraz usłyszeć odgłosy nalotów. Jednym słowem - przenieść się w sam środek powstania. Szczególnym doświadczeniem jest także symulacja zejścia do kanałów, którymi w czasie Powstania przemieszczali się po Warszawie nie tylko żołnierze, ale i cywile. Dzięki temu wizyta w Muzeum z suchego wykładu przemienia się w autentyczne spotkanie z historią. Pojęcie suchego wykładu zresztą również jest tu nie na miejscu - przewodnicy potrafią prezentować przedstawiane zagadnienia z wyraźną pasją, niejednokrotnie wplatając w opowieść ciekawostki lub anegdoty. Nie starają się wybielać historii i nie epatują negatywnymi emocjami, starają się o pojednanie między narodami. Muzeum otwarte jest również na gości nieposługjących się językiem polskim, o czym świadczy fakt, że każda ekspozycja opatrzona jest informacjami zarówno po polsku, jak i po angielsku. Po zakończeniu zwiedzania można pozwolić sobie na chwilę wytchnienia w stylowej kawiarence z epoki lub nabyć pamiątki, których duży wybór z pewnością pozwoli zaspokoić wszelkie gusta. Całe muzeum "jest dla ludzi" - można robić zdjęcia oraz z bliska podziwiać i dotykać eksponaty nieznajdujące się w gablotach. Sądzę, że wielu zwiedzających, zwłaszcza pasjonatów tematyki wojennej, nie poprzestanie na jednej wizycie i będą oni do Muzeum wracać.
Beata Orłowska IIIa
Odsłona druga - teatr
Spektakl na motywach powieści Wiktora Hugo pt. Nędznicy obejrzało już łącznie 55 milionów widzów w 43 krajach i 292 miastach. W Warszawie premiera Les Miserables odbyła się 25.09.2010r. Przy inscenizacji warszawskiej pracował cały sztab ludzi a przewodniczył im Wojciech Kępczyński - reżyser większości spektakli w Romie.
Teatr Roma przywitał nas magiczną atmosferą. Mimo nieciekawej aury pogodowej, wewnątrz teatru od razu poczuliśmy się jak zaczarowani. W holu plakaty z przedstawień, fotografie artystów, kuszący sklep a w nim dosłownie wszystko: kubek, koszulka, czapka a nawet cukierki z logo Les Miserables. A po wejściu na salę... Przepiękna scenografia (zapiera dech w piersiach) w połączeniu z profesjonalną grą i śpiewem aktorów stworzyły niesamowity nastrój. Z zapartym tchem śledziliśmy losy galernika Jeana Valjeana- głównego bohatera, w którego rolę wcielił się Janusz Kruciński oraz Cosette, którą zagrała Weronika Bochat. Niesamowite efekty specjalne – oto wraz z bohaterami znaleźliśmy się w XIX wiecznym Paryżu w nędznych dzielnicach rozpusty, by za chwilę obserwować podparyską karczmę. To znów wyjątkowa scena batalistyczna- niemal żywy obraz malarski i wreszcie most- miejsce samobójstwa jednego z bohaterów- Javerta. Wszystko to wywarło na nas ogromne wrażenie. Wspaniałe głosy wykonawców, ich partie solowe i zespołowe połączone z tańcem wywoływały zachwyt i gromkie brawa publiczności.
Nieczęsto zdarza się, aby tego samego dnia przeżyć tak różne emocje. Z jednej strony chwile zadumy i refleksji w Muzeum Powstania Warszawskiego, z drugiej strawa dla oka, ucha i ducha na musicalu. Uczniom I LO to się udało!
Ewa Kamińska IIId
„Jest też teatr ubogi, gdzie aktor nie jest >>wielki<<”
16 grudnia uczniowie naszego liceum wzięli udział w spektaklu przygotowanym przez Jerzego Kłosińskiego – aktora legendarnego Teatru Laboratorium. Spektakl nosi tytuł „Opowieści o miłości”, a jego scenariusz został napisany na podstawie powieści Nikosa Kazantzakisa „Biedaczyna z Asyżu”.
Spektakl nie był klasycznym monodramem. Jerzy Kłosiński, pozostając wierny tradycji stworzonej przez nieżyjącego już Jerzego Grotowskiego – guru i mentora aktorów Laboratorium, przedstawił spektakl oparty na maksymalnej ekspresji ciała i jednocześnie pozbawiony zbędnej ornamentyki i blichtru zarówno w zakresie formy, jak i języka. Kłosiński, wcieliwszy się w postać św. Franciszka – jedynego bohatera „Opowieści…”, wyciągnął z człowieczeństwa, religii, Boga, świętości to, co najbardziej elementarne, podstawowe, by jak najokazalej przedstawić kondycję człowieka wobec Jedynego; człowieka będącego świętym. To właśnie ów człowiek wraz z całą swoją siłą i swoimi wszystkimi słabościami stanowił niegdyś dla Grotowskiego istotę teatru. Jerzy Kłosiński postrzega teatr współczesny w podobny sposób. W mniemaniu aktora powinien być on miejscem, w którym toczy się życie identyczne jak w każdej innej przestrzeni, dlatego winien być człowiekowi bliski. Z drugiej strony ów „teatr ubogi” powinien być ponadczasowy, pokazujący wartości, które bez względu na warunki pozostaną wartościami bezwzględnymi.
Postać św. Franciszka jest szczególnie bliska Jerzemu Kłosińskiemu. Według aktora był on człowiekiem, którego życie można odnieść do życia każdego z nas. I tak jak św. Franciszek szukał życia obfitego w wiarę i cnoty – tak my powinniśmy w każdej sekundzie poszukiwać prawdziwego kształtu ludzkiego istnienia, pozbawionego luk i niedociągnięć. Nikt mianowicie nie rodzi się obdarzony gotowym planem na życie.
Ascetyczna postać Kłosińskiego w połączeniu z „czystą” sceną sprawiła wrażenie, że aktor tak naprawdę nie wykonuje danej sobie samemu roli. Ale kontempluje Boga jako Stwórcę, który zrzuca na człowieka dobro, ale również zło. Ruch sceniczny, w którego ramach przeplatały się obłęd, szyderczy śmiech z religijną pieśnią i afirmacją rzeczywistości, był niemalże hipnotyczny w stosunku do widza. Myślę, że było to głównie skutkiem niesamowitej świadomości własnego ciała, które w całej swojej okazałości współgrało z duszą aktora i przekazywaną filozofią. Trudno pokusić się o słowa krytyki. W przedstawieniu nie było grama przesady czy przerostu formy nad treścią.
Uwieńczeniem dla spektaklu było spontaniczne „parę słów” do nas – młodych, przed którymi jeszcze tyle poszukiwań – jakby powiedział Jerzy Kłosiński. Wziąwszy do ręki blaszany garnuszek z wodą, odtwórca roli św. Franciszka wypowiedział kilka ważnych zdań, które miały stanowić dla młodej osoby pewną wskazówkę, co do tego jak żyć albo może… co robić, by żyć w ogóle.
Widzami spektaklu byli uczniowie czterech klas pierwszych, natomiast animatorem i organizatorem – prof. Monika Górna.
Roksana Kidawa Kl. III a
„Z poprawną polszczyzną na co dzień”
Od 5 lat młodzież I L.O im. J. Słowackiego uczestniczy w Ogólnopolskim Konkursie Polonistycznym „ Z poprawną polszczyzną na co dzień” .
W tym roku szkolnym Centrum Edukacji Humanistycznej przyznało naszej placówce oświatowej certyfikat- wyróżnienie „ Z poprawną polszczyzną na co dzień 2009/ 2010 . W naszej szkole dbamy o poprawną polszczyznę”
W październiku do konkursu przystąpiło 23 uczniów , z czego ośmiu zakwalifikowało się do II etapu , który odbędzie się 10 stycznia 2011 r.
Uczniowie, którzy osiągnęli bardzo dobre wyniki to :
- Monika Drzazga 26 pkt - kl. III h – opiekun p. M.Miniszewska
- Anna Barańska 26 pkt - kl. I c - opiekun p. M. Miniszewska
- Michał Tutaj 22 pkt - kl. II a - opiekun p. M. Miniszewska
- Łukasz Bińczyk 22 pkt - kl. II b - opiekun p. M. Miniszewska
- Paulina Sieradzka 22 pkt - kl. III e - opiekun p. D.Chamoń
- Monika Kuras 22 pkt - kl. II d - opiekun p. I. Kociołek
- Emilia Kmieciak 22 pkt – kl. II f - opiekun p. M. Górna
- Adrianna Wręczycka 22 pkt – kl. III e – opiekun p. D. Chamoń
Koordynatorem konkursu w naszej szkole jest pani M. Miniszewska
Międzynarodowy Zlot Rodziny Szkół im. J.Słowackiego
Co roku delegacja naszej szkoły uczestniczy w Międzynarodowych Zlotach Rodziny Szkół im. J.Słowackiego.
Tegoroczny Zlot odbył się w dniach od 7-9 października w Oleśnicy niedaleko Wrocławia. Uczestniczyło w nim ponad 20 delegacji szkół z Polski, Czech i Białorusi ( Wyższa Szkoła Pedagogiczno- Humanistyczna w Krzemieńcu)
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie – Joanna Ryś z klasy III g i Bartosz Kobiela z klasy II a, którzy przygotowali pod kierunkiem p. M. Miniszewskiej fragment dramatu J.Słowackiego „ Kordian”.
Odnieśli wielki sukces, bowiem zajęli I miejsce w kategorii „ Mała forma teatralna” - za szczególne uzdolnienia aktorskie, ekspresję słowa poetyckiego i uznanie publiczności.
Program Zlotu był ciekawy , organizacja dobra . Było wiele atrakcji dla gości , zwiedzaliśmy bardzo malowniczą Oleśnicę , zabytki miasta i okolicę ( Zamek Książęcy , Bazylika Mniejsza , słynne Sanktuarium św. Jadwigi w Trzebnicy ).
Atmosfera Zlotu była wyjątkowa, wiele serdeczności i miłych słów.
Zawiązały się przyjaźnie między uczniami i obietnice odwiedzin. Aż żal było odjeżdżać . Ale co dobre, się szybko kończy.
Trzeba będzie cierpliwie poczekać do następnego Zlotu, który odbędzie się w Przemyślu.